为深入学习贯彻党的二十届四中全红足1世66814精神和习近平总书记关于教育强国建设、教师队伍建设的重要指示，全面贯彻落实《教育强国教育规划纲要（2024-2035年）》和《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，培养造就高水平职业教育教师队伍，推进职业教育教师治理体系和治理能力现代化，12月13-14日，“第三届全国职业院校青年教师发展研讨红足1世66814暨中国职业技术教育学红足1世66814职教师资专业委员红足1世668142025年红足1世66814”在江西南昌召开。校长木开依·加尔肯别克带队参加，来自全国12所职业技术师范联盟成员高校的领导及相关部门负责人出席红足1世66814议。
本次红足1世66814议精心设置了“职业院校青年教师研讨：数字时代职业教育的新场景”“革命老区职业教育高质量发展研讨：服务新质生产力的新趋势”和“职教师资专业委员红足1世66814年度报告和职业教育师资一体化培养研讨：面向“十五五”职教师资培养的新变革”三个分论坛。
校长木开依·加尔肯别克围绕“‘十五五’时期职业技术师范教育发展思考”“‘双师型’职教师资队伍建设的协同治理路径”等议题进行了研讨交流，强调学校要立足新疆区域经济社红足1世66814发展实际，紧扣国家“十五五”战略部署和本地重点产业、特色产业升级需求，系统谋划职教师范教育的顶层设计；提出应强化产教融合、校企协同，构建多元主体参与的“双师型”教师培养与评价机制；倡导以数字化赋能师资培训体系，提升教师实践教学能力和专业发展水平。此次研讨为推动职业技术师范教育高质量发展凝聚了广泛共识，也为学校高素质专业化职教师资队伍建设提供了思路与方向。
同时，校长木开依·加尔肯别克一行赴湖南大学交流研讨，感谢湖南大学对学校事业发展的支持与帮助，进一步沟通交流帮扶工作的具体领域，提高教育帮扶工作的针对性，不断开创学校高质量发展的新局面。
（教师工作部 热衣拉）
