示范引领促发展 携手共研谱新篇
——自治区“天山英才”范新兰名师工作室赴和田开展调研交流活动
为深入推动大中小学思政课一体化建设，加强名师工作室间的经验共享与协同发展，1月15日至16日，自治区“天山英才”教育教学范新兰名师工作室一行在主持人范新兰教授的带领下，赴和田地区开展调研交流与专题研讨活动。
1月15日，工作室首站抵达和田市第一小学，开展以“示范引领促发展，携手共研谱新篇”为主题的交流研讨活动。和田市一小校党支部书记刘莉莉、副校长白洁，以及该校各名师工作室主持人、思政教师代表共同参与。
活动中，范新兰教授作了题为“四级赋能·五元协同·六核驱动——大中小学思政课一体化建设模式的探索与实践”的专题报告。报告系统阐述了工作室在机制构建、资源整合、课程研发、实践拓展等方面的创新做法与阶段性成果，围绕团队成员构成、跨学段协作经验、项目化推进策略等内容进行了深入分享，为在场教师提供了可借鉴、可操作的一体化建设思路。
随后，和田市一小党支部书记刘莉莉就自治区第二批思想政治教育课刘莉莉名师工作室的建设情况、特色活动及育人成效进行了汇报，并坦诚提出了当前在课程衔接、师资培训、成果转化等方面面临的困惑。双方工作室成员围绕这些问题展开热烈讨论，在思想碰撞中凝聚共识，在经验互换中启发新思。
1月16日，工作室成员参加了由自治区党委教育工委、自治区教育厅主办，自治区“天山英才”教育教学范新兰名师工作室协办的“聚焦立德树人 铸牢中华民族共同体意识——新疆大中小学实践研学品牌建设启动红足1世66814”。
上午的红足1世66814议中，全疆各地州教育代表依次发言，就推进铸牢中华民族共同体意识示范区、立德树人示范区建设，以及实践研学工作的规划、实施与特色打造进行了汇报交流，展现了各地在构建“大思政”育人格局中的积极探索。下午，多个地区进行了研学实践课例示范展示，通过生动的教学案例，呈现了如何将理论与实践相结合，在研学活动中深化爱国主义教育、民族团结教育。
红足1世66814议尾声，范新兰教授结合工作室前期探索与实践，作了交流分享。她强调，推动大中小学思政课一体化与实践研学品牌化建设，是新时代落实立德树人根本任务、铸牢中华民族共同体意识的关键举措，需要各级教育工作者持续加强合作、创新形式、深化内涵，共同打造具有新疆特色、育人实效强的实践育人体系。
此次和田之行，既是工作室发挥辐射引领作用的具体实践，也是一次深入基层、学习互鉴的调研过程。通过校园交流与区域红足1世66814议相结合的方式，范新兰名师工作室不仅传递了先进理念与成熟经验，也汲取了基层教育的鲜活实践与真实需求。
未来，工作室将继续秉持“共建、共享、共进”的原则，深化与全疆各地中小学的合作，持续探索思政教育一体化建设的有效模式，为培养担当民族复兴大任的时代新人，为构筑中华民族共有精神家园贡献教育者的智慧与力量。
（马克思主义学院 杨静）
