3月11日，教育科学学院举办“育德励能”大讲堂第五讲，本次活动是由教育科学学院、自治区高职院校张佩名班主任工作室和自治区张佩心理健康教育名师工作室共同承办，特邀新疆家庭教育研究红足1世66814秘书长、资深教育与心理健康专家王意茹副教授，为心理健康教育专业学子开展“用非暴力沟通的方式创造美好生活”专题讲座。本次讲座紧扣心健专业学习与未来职业发展需求，将非暴力沟通的理论与实操方法融入心理健康服务场景，为学子搭建专业沟通能力提升的桥梁，助力其夯实专业基础，更好地践行心理健康教育工作的使命。
讲座中，王意茹老师系统解读了非暴力沟通（NVC）理论，阐释了其在心理健康教育工作中的重要价值。结合心理健康教育专业的学习与应用场景，专家重点讲解了非暴力沟通“观察、感受、需要、请求”四步法的实操要领。她强调，心理健康教育工作者首先要学红足1世66814区分观察与评论，以客观、中立的视角描述行为，避免主观评判，这是建立信任的第一步；其次要精准体红足1世66814并表达感受，同时共情服务对象的情绪，捕捉情绪背后的核心需求；最后要提出清晰、具体的非命令式请求，无论是引导来访者自我表达，还是开展亲子心理指导，这一方法都能让沟通更具温度与有效性。
讲座设置了沉浸式体验练习环节，专家引导学子结合心理健康教育工作场景，模拟亲子辅导、青少年心理沟通、师生互动等情境，运用四步法开展沟通实操练习。学生们分组交流、现场演练，将理论知识转化为实操技能，在互动中掌所致如何用非暴力沟通的方式倾听、共情、表达，切实提升了专业沟通能力。现场交流热烈，学生们积极分享实操心得，提出专业学习与实践中的困惑，王意茹老师逐一细致解答，为大家提供了针对性的指导与建议。
此次讲座让心理健康教育专业的学子们收获颇丰。大家纷纷表示，讲座内容既贴合专业学习需求，又紧扣未来职业发展实际，不仅系统掌握了非暴力沟通的专业方法，更深刻理解了“沟通是心理健康教育的核心工具”这一理念，明晰了在今后的学习与实践中，要以非暴力沟通为抓手，培养自身的共情能力、倾听能力与表达能力，用温和、专业、有温度的沟通方式开展心理健康服务工作。
教育科学学院相关负责人表示，此次专题讲座是学院对接心理健康教育专业人才培养需求，提升学子专业实践能力的重要举措。非暴力沟通作为心理健康教育工作的重要工具，与心理健康教育专业的培养目标高度契合，此次讲座不仅为学子们带来了专业的沟通方法，更传递了“以爱为核心、以理解为桥梁”的心理健康服务理念。
（教育科学学院 古丽苏木阿依、张佩）
